Нестандартна методрада
Нестандартне засідання методичної ради
27 листопада 2025 року в КЗ «ЗОЦНТТУМ «Грані» Запорізької обласної ради у змішаному форматі офлайн та онлайн спілкування відбулось листопадове засідання методичної ради.
Її учасниками стали адмінперсонал, методисти, завідувачі відділів, культорганізатори та педагоги закладу.
З творчими звітами в рамках атестації та презентацією власного досвіду роботи виступили: Кірішун І.М., керівник гуртка «Початкове технічне моделювання», Едель М.Г., керівник «Народного художнього колективу» дитячо-юнацької телестудії «Грані», гуртка «Аудіо-відео технології» та Бабакова О.В., керівник гуртків «Лего-конструювання», «Виготовлення сувенірів», «Конструювання одягу».
Під час презентацій доповідачі розповіли про особливості своєї діяльності, поділилися секретами педагогічної майстерності.
А от друга частина методради пройшла нестардантно.
Бондаренко О.Б., завідувач відділу методичного, розробила та провела з присутніми педагогічний практикум з елементами психологічного тренінгу за темою: «КОНФЛІКТИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ».
Метою практикуму стало бажання сформувати у педагогів розуміння природи конфлікту; навчити конструктивних способів реагування; сприяти розвитку навичок ефективної комунікації; зменшити емоційну напругу в колективі та покращити взаємодію.
Присутні стали активними учасниками вправ: «Знайомство через емоцію», «Лід та Вогонь», «Стилі поведінки»; групових дискусій, рольових моделювань, мозкових штурмів, роботи в парах тощо.
Олена Борисівна ознайомила учасників з видами та причинами виникнення конфліктів, їх позитивними та негативними функціями; зі стилями поведінки у конфлікті; навчила використовувати інструменти позитивної комунікації та відпрацьовувати техніки емоційної саморегуляції.
Всі присутні активно продіагностували стилі власної поведінки, пропрацювали правила конструктивної комунікації, отримали рекомендації щодо емоційної саморегуляції та виробили власні алгоритми конструктивного вирішення конфліктних ситуацій.
Було запропоновано для використання мотиваційну картку для педагогів зі слоганами: «Я не керую поведінкою інших — але я керую своїми реакціями»; «Конфлікт — це можливість зрозуміти, а не зруйнувати»; «Спокій — моя сила».
Наприкінці практикуму, присутні дійшли до висновку, що сучасне педагогічне середовище насичене емоційними навантаженнями, які створюють передумови для конфліктів — як між педагогами, так і у взаємодії з дітьми, батьками чи адміністрацією.
Здатність конструктивно проходити крізь конфлікт і перетворювати його на ресурс є важливою професійною компетентністю педагога.
УСПІХУ НАМ НА ОСВІТЯНСЬКІЙ НИВІ!
В ЄДАННІ НАША СИЛА!